Métodos avaliativos

Boa tarde galera! 

       Já parou para pensar na importância da avaliação? Por que avaliar? O que os alunos pensam sobre avaliação? É importante que haja sempre coerência entre o que o professor ministra e a avaliação aplicada, pois, a avaliação serve para diagnosticar o aprendizado dos alunos, também pode ser utilizado pelo docente como um método auto-avaliativo. 

      Hoje no blog traremos para vocês quatro tipos de métodos avaliativos, seus objetivos e instrumentos utilizados. 

Avaliação somativa

        A avaliação somativa ocorre ao final do conteúdo, verificando o rendimento do aluno, as avaliações possuem questões mais objetivas na qual são aplicadas notas que indicam a competência do aluno em escalas numéricas ou alfabéticas. No ambiente escolar, ela deve proporcionar reflexões sobre os resultados obtidos e um direcionamento de ações administrativas e pedagógicas que visem à melhoria da educação tanto para uma rede de ensino quanto para uma escola. A avaliaçao somativa consiste na somatória das notas adquiridas por varias atividades exercidas pelo aluno como prova, exercicios, tarefas... e no final este recebe uma nota unica.

                          

Por| Jaqueline Paiva

Avaliação  diagnóstica

A avaliação diagnóstica é uma ferramenta bastante importante aos educadores. A partir dela, busca-se identificar o que os alunos já sabem antes de introduzir os conceitos seguintes, e assim, desenvolver ações pedagógicas voltadas a realidade de cada turma. Para isso, a avaliação diagnóstica deve ser utilizada no início do ano letivo, e após o termino dos conteúdos específicos abordados nesse período, pois desse modo, o professor consegue visualizar as maiores dificuldades e o que melhor foi assimilado por parte dos alunos. Ela pode ser desenvolvida pelos por meio de exames, oral e escrito, portfólios, escritas de resumos e textos, confecções de vídeos, músicas e peças teatrais, entre outras formas, porém, antes de tudo isso o educador deve estar ciente dos objetivos desse modelo de avaliação.